1)Divididos en grupos planifiquen que harían durante un fin de semana para divertirse. Cada grupo preparará una lista de ocho actividades, lugares para asistir o artículos para com- prar. Luego cada grupo analizará de cuánto dinero dispone para ese fin de semana. Finalmente se discutirá en el grupo acerca de la mejor forma de usar ese dinero para llevar a cabo la mayor parte de las acciones deseadas. se presentará una lista con ellas, explicando cómo se llegó a esa conclusión Luego repetirán la actividad, pero ahora, partiendo de las liscas preparadas por cada grupo, deberán todos los integrantes del curso ponerse de acuerdo en una lista única de actividades, lugares y artículos. Posteriormente sumarán todo el dinero. Y finalmente discutirán en conjun- to qué hacer con él.
2)¿que determina un recurso dado sea considerado escasos?¿que importancia tiene su escasez para la definición de la economía?
3)"los cambios climáticos pueden afectar la tasa de inflación de un país." ¿es ésta una cuestión de macroeconomía o microeconomía?
4) identifiquen los siguientes enunciados según pertenezcan al campo de la economía positiva o al de la normativa:
a)La tasa de desocupación en la Argentina es del 16%.
b)La tasa de desocupación en la Argentina es muy alta.
c)La forma en que se mide la tasa de inflación en la Argentina es errónea.
d)La tasa de inflación en la Argentina cayó del 8% en 1993 al 1,6% en 1994.
5) señalar si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas:
a)"el método utilizado en la economía,como en la mayoría de las ciencias sociales,es esencialmente deductivo"
b)"La economía política es algo independiente y objetivo; se trata de un fuerte núcleo de técnicas y herramientas formales, gobernada por patrones y reglas".
c)"Los economistas utilizan la expresión latina ceteris paribus para descubrir una situación en la que todas las variables se modifican y una permanece constante".
6) ¿cuál es la diferencia entre economía política y la política económica?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Divididos en grupos planifiquen que harían durante un fin de semana para divertirse. Cada grupo preparará una lista de ocho actividades, lugares para asistir o artículos para com- prar. Luego cada grupo analizará de cuánto dinero dispone para ese fin de semana. Finalmente se discutirá en el grupo acerca de la mejor forma de usar ese dinero para llevar a cabo la mayor parte de las acciones deseadas. se presentará una lista con ellas, explicando cómo se llegó a esa conclusión Luego repetirán la actividad, pero ahora, partiendo de las liscas preparadas por cada grupo, deberán todos los integrantes del curso ponerse de acuerdo en una lista única de actividades, lugares y artículos. Posteriormente sumarán todo el dinero. Y finalmente discutirán en conjun- to qué hacer con él.