Question

1. Describir el espacio social de la época colonial.
2. Relacionar sus características con situaciones y conflictos propios de ese momento histórico
3. Expresen qué características posee el espacio descripto en el relato de la época colonial, y los elementos
existentes en él.
4. Establezcan relaciones con el presente: qué elementos de ese espacio perduran y cuáles no
.
5. Trabajar a partir de diferentes imágenes que representen elementos propios de la época o situaciones
características: vendedores ambulantes, transporte en galeras o carretas, vestimenta, iluminación a
velas, calles de tierra, bailes de salón, etcétera.
6. Confeccionar un glosario de términos propios de la época, como tertulia, galera, peinetón, mantilla,
bastón, miriñaque, Cabildo abierto, rey, virrey.
7. Observa las pinturas de artistas que retraten situaciones de la vida cotidiana de la época, como las
de César Hipólito Bacle, y describirlas.
8. Obtenen información o relatos de abuelos o bisabuelos que puedan contarte como era la ciudad o el
pueblo de su niñez, cuál era la comida típica, los juegos más frecuentes entre los chicos, las
diversiones y entretenimientos.​

Answer 1

Respuesta:

ho no no entiendo lo siento amigo por no ayudarte