Question

1. Del siguiente párrafo extrae la idea principal y 3 ideas secundarias. Escríbelas

separadas e identifica cada una. No es necesario copiar el párrafo.(Valor 2 ptos)

“La contaminación atmosférica puede producirse en dos formas: natural y humana. La erupción de los volcanes, cuyas cenizas y gases perjudican a la atmósfera y las polvaredas levantadas por fuertes ráfagas de viento producen contaminación natural. Los ejemplos de contaminación generada por el ser humano son muchísimos, producto de la inconsciencia, de la irresponsabilidad y del egoísmo individualista. Entre ellos tenemos: los carros, autobuses y motocicletas con máquinas en mal estado, las industrias que lanzan polvos y gases tóxicos”.



2. En las siguientes oraciones subraya con color rojo el sujeto y con verde el

predicado (Valor 4 ptos)

a) La gente levanta su voz en protesta por sus bajos salarios.

b) El profesor leyó a sus alumnos un cuento.

c) La calle principal permanecerá cerrada por una semana.

d) Ellos compraron un carro viejo hace tiempo.

e) El sábado llegan mis primos de Argentina.

f) El sospechoso confesó todos sus crímenes ante la policía.

g) Mis compañeros hacen mucho ruido en la clase.

h) Algunas personas vinieron corriendo.



3. Según la actitud del hablante, identifica qué tipo de oración son las siguientes oraciones. (Valor 4 ptos).

 Por favor, haz las tareas _________________________________

 ¿Quién te dio la idea de venir hasta aquí? ____________________

 Quién pudiera viajar a Europa_____________________________

 Nunca te dijimos que vinieras _____________________________

 Tal vez regresemos tarde_________________________________

 Les ruego que se vayan __________________________________

 Ana es una mujer muy valiosa ____________________________

 ¡Qué alegría verte de nuevo! _____________________________



4. En las siguientes oraciones subraya con anaranjado en cada oración los

complementos circunstanciales e indica el tipo. Observa el modelo (Valor 3

puntos).


Ejeplo: Me compré una casa en la playa ____CC de lugar____


a. El próximo lunes comenzarán las festividades ________________________

b. Ignacio miró fijamente a su amigo. ________________________________

c. Isabel se fue al puerto con sus primos. ______________________________

d. Preparé una cena para mis invitados. _______________________________

e. No vendió sus cuadros porque estaban sucios._________________________

f. Dora entró al salón de clase ______________________________________



5. Clasifica las oraciones según las características del verbo: copulativas,

transitivas, intransitivas, reflexivas, recíprocas. Observa el modelo. (Valor 3

puntos)

Ejemplo: Ana es una mujer valiosa. Copulativa

 El señor vendió su apartamento.

 Los niños se lanzan la pelota.

 Dormí mucho durante el fin de semana.

 La amiga de Raquel trajo su mascota.

 La niña se mira en el espejo.

 Los morochos están enfermos.

Answer 1

Respuesta:

n odddsedsdsdsdsdsdsdxddxdxddxdxdxdxddxdxdx

Explicación: