1. ¿De qué trata la situación significativa? 3. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de estudiantes? 2. ¿Qué tipo de gráfico se muestra en la situación significativa? Explica sus características. 4. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de veces? Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan 1. Describe el procedimiento que realizarías para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. ¿De qué trata la situación significativa?
Trata del número de estudiantes del 3° grado que sintonizan un programa deportivo de televisión durante el mes de junio.
2. ¿Qué tipo de gráfico se muestra en la situación significativa? Explica sus características.
En la situación significativa se muestra un gráfico Histograma,
Las principales características de los histogramas son:
-Solamente se representa una sola variable.
-La variable representada debe ser cuantitativa continua.
-A cada intervalo de la variable le pertenece una única barra.
-Cada barra tiene el mismo ancho concreto.
-El alto de la barra para cada intervalo dependerá del valor de su frecuencia.
-El gráfico puede adoptar un formato vertical u horizontal.
-En un histograma (a la inversa para la versión horizontal):
El eje X (abscisas) representa a cada intervalo de la variable.
El eje Y (ordenadas) representa la frecuencia de cada intervalo de la variable.
3. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de estudiantes?
En el gráfico representa la cantidad de veces que los estudiantes sintonizan un programa deportivo de televisión durante junio
4. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de veces?
Representa el numero de veces que se repite un dato en especifico este numero es la frecuencia de ese dato la frecuencia va en el eje y (la variable dependiente) y el dato en el eje x
Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan 1.
-Describe el procedimiento que realizarías para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa.
(esto esta en el otro PDF donde sería la resolución)
Respuesta:
. ¿De qué trata la situación significativa?
Trata del número de estudiantes del 3° grado que sintonizan un programa deportivo de televisión durante el mes de junio.
2. ¿Qué tipo de gráfico se muestra en la situación significativa? Explica sus características.
En la situación significativa se muestra un gráfico Histograma,
Las principales características de los histogramas son:
-Solamente se representa una sola variable.
-La variable representada debe ser cuantitativa continua.
-A cada intervalo de la variable le pertenece una única barra.
-Cada barra tiene el mismo ancho concreto.
-El alto de la barra para cada intervalo dependerá del valor de su frecuencia.
-El gráfico puede adoptar un formato vertical u horizontal.
-En un histograma (a la inversa para la versión horizontal):
El eje X (abscisas) representa a cada intervalo de la variable.
El eje Y (ordenadas) representa la frecuencia de cada intervalo de la variable.
3. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de estudiantes?
En el gráfico representa la cantidad de veces que los estudiantes sintonizan un programa deportivo de televisión durante junio
4. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de veces?
Representa el numero de veces que se repite un dato en especifico este numero es la frecuencia de ese dato la frecuencia va en el eje y (la variable dependiente) y el dato en el eje x
Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan 1.
-Describe el procedimiento que realizarías para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa.
(esto esta en el otro PDF donde sería la resolución)
Explicación paso a paso: