1. ¿De qué trata el texto?
2. ¿Por qué crees que la obra se titula El viejo y el mar?
3. ¿Cómo es la relación entre el muchacho y el viejo?
4. ¿Qué valores morales crees que se realzan en el texto? Explica y ejemplifica.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. ¿De qué trata el texto?
TRATA DE UN VIEJO QUE ERA PESCADOR
2. ¿Por qué crees que la obra se titula El viejo y el mar?
POR QUE EL PESCABA
3. ¿Cómo es la relación entre el muchacho y el viejo?
QUE EL VIEJO ERA FLACO Y DESGARRABADO CON ARRUGAS PROFUNDAS EN EL CUELLO
4. ¿Qué valores morales crees que se realzan en el texto? Explica y ejemplifica.
QUE LE ENSEÑO AL NIÑO
ESPERO AYUDE
1. ¿De qué trata el texto?
El texto trata de un viejo pescador que no ha tenido suerte en los últimos días y de un muchacho que le ofrece su ayuda.
El viejo pescador lleva ochenta y cuatro días sin pescar nada, y el muchacho le ofrece su ayuda. El muchacho le había ayudado durante los primeros cuarenta días, pero luego sus padres le dijeron que el viejo estaba definitiva y rematadamente salao, lo cual era la peor forma de la mala suerte. El muchacho siente mucho que el viejo no haya tenido suerte y le ofrece volver a ayudarle. El viejo le dice que no, que se quede con su bote, que tiene buena suerte.
2. ¿Por qué crees que la obra se titula El viejo y el mar?
La obra se titula El viejo y el mar porque el personaje principal es un viejo pescador que lucha por volver a casa con un gran pez. La historia se centra en la relación entre el viejo y el mar, y cómo el viejo sigue luchando a pesar de las adversidades.
El viejo pescador seguía saliendo todos los días a pescar, a pesar de que el muchacho que le había ayudado había sido enviado por su familia para que volviera a casa. El viejo pescador sabía que el muchacho le tenía cariño, pero no quería volver a casa con él porque sabía que era una mala suerte. La historia se centra en la relación entre el viejo y el mar, y cómo el viejo sigue luchando a pesar de las adversidades.
3. ¿Cómo es la relación entre el muchacho y el viejo?
- La relación entre el muchacho y el viejo es muy buena. El muchacho le tiene cariño al viejo y el viejo le ha enseñado a pescar.
La relación es buena porque el muchacho le tiene cariño al viejo y el viejo le ha enseñado a pescar. El muchacho respeta al viejo y sabe que es un buen pescador, a pesar de que hace mucho tiempo que no pesca nada.
El muchacho respeta al viejo y sabe que es un buen pescador, a pesar de que hace mucho tiempo que no pesca nada. El muchacho cree en el viejo y sabe que, tarde o temprano, el viejo volverá a pescar un gran número de peces.
4. ¿Qué valores morales crees que se realzan en el texto? Explica y ejemplifica.
El texto resalta los valores de perseverancia y optimismo. El viejo pescador sigue saliendo a pescar a pesar de no haber tenido éxito en los últimos 84 días, lo que muestra perseverancia. También mantiene una actitud positiva, ya que sigue creyendo que puede atrapar un gran pez. Estos valores son importantes porque demuestran que se puede seguir adelante a pesar de las adversidades y que siempre hay esperanza de que las cosas mejoren.
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