Question

1_ ¿De q trata el problema?
2_ ¿Que información te proporciona?
3_ ¿Que te solicitan realizar?

• Ahora te invitamos a pensar y decidir lo siguiente: ¿Cómo representarías en el plano proporcionado la ubicación de la Corte Superior de Justicia y la DEMUNA? ¿Cómo representarías en el plano proporcionado el recorrido que debe realizar Marina para cumplir con el itinerario? ¿Cómo describirías la ubicación y el recorrido que debe realizar Marina? ¿Cuál es el itinerario que debe cumplir Marina? ¿Cuál es el recorrido total a pie que realizará Marina? ¿Dónde inicia su recorrido? Organiza los pasos que seguirías para resolver y responder las preguntas del problema. Usa el plano proporcionado, una hoja de reúso o tu cuaderno cuadriculado para ejecutar tu estrategia, y algún otro material de apoyo. Para ello, recuerda lo que aprendiste; por ejemplo, los puntos cardinales (este, oeste, norte y sur). • Luego, resuelve el problema ejecutando la estrategia y los pasos decididos.
¡Vamos! ¡Tú puedes!
Ahora que resolviste el problema, contrasta lo que has realizado con lo que hizo Mercedes, una estudiante de tu grado.
Mercedes volvió a leer el problema e identificó los datos; también, recordó el uso de los puntos cardinales. Luego, respondió algunas preguntas. Tú también completa el cuadro.

4_ ¿Cuál es el itinerario de Marina?


5_ ¿Dónde se encuentra Marina para iniciar su recorrido?


6_ ¿Cuáles son los puntos cardinales?
Este, oeste, norte y sur.

7_ ¿En el plano, dónde se ubica el este y oeste?


8_ ¿En el plano, dónde se ubica el norte y sur?


También, Mercedes identificó que debe responder las siguientes preguntas del problema:

9_ ¿Cuál crees que fue la respuesta de Pedro si él respondió usando algunas referencias como calles, jirones, avenidas, establecimientos y puntos cardinales??____________________________________________

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10_ ¿Cuál podría haber sido el recorrido que realizó Marina para cumplir su itinerario si ella se orientó usando los puntos cardinales?_______________________________________________________________________

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• Ahora que contrastaste lo que tú hiciste con lo realizado por Mercedes. Te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas:

11_ ¿En qué se parecen los procedimientos que tú realizaste a los realizados por Mercedes?


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12_ ¿Qué procedimientos consideras que te resultaron mejor? ¿Por qué?

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13_ ¿Cómo identificaste y describiste la ubicación de cada uno de los lugares del recorrido de Marina?

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• Ya estás en condiciones de continuar y aplicar lo aprendido en otras situaciones. Para ello, te invito a desarrollar las actividades de la página 26 de tu Cuaderno de trabajo de Matemática• Para seguir aprendiendo sobre la ubicación y descripción de recorridos, ingresa a Khan Academy. El enlace está disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma.
Con tu familia
• Coméntales que:
- Es importante aprender a describir la ubicación de un lugar determinado, como las instituciones públicas, usando como referencia los puntos cardinales (este, oeste, norte y sur).
- Muéstrales en el plano los lugares que marcaste y los recorridos que trazaste para describir la ubicación y la ruta realizada.
- Escríbeles oralmente la ubicación de los lugares y los recorridos que realizaste.
Reflexiona
• Te invitamos a reflexionar sobre tus avances, utilizando la siguiente lista de cotejo,

Preguntas
SÍ
NO
Pon un ejemplo si tu respuesta es sí.

¿Describí la ubicación de instituciones que defienden nuestros derechos?




¿Describí el recorrido para cumplir con el itinerario de Marina?




¿Usé la rosa de los vientos para realizar mis descripciones?




•Es para hoy y el quien lo responda bien le doy coronita :)


​

Answer 1

Respuesta:

¿Cuál crees que fue la respuesta de Pedro? ¿Habrá utilizado referencias como calles, jirones, avenidas, establecimientos y puntos cardinales?

Queda al sur del jirón de la unión y la demuna queda, por la plaza de armas al oeste. Si, ya que para dar una ubicación es esencial que nombre, aunque sea una avenida para que la búsqueda de un lugar sea fácil.

¿Cuál podría ser el recorrido que realizó Marina para cumplir su itinerario? ¿Cómo se habrá orientado usando los puntos cardinales?

El recorrido para llegar a la corte superior es: bajar 2 cuadras por el jirón dos de mayo y girar a la derecha 3 cuadras por el jirón triunfo.

El recorrido para llegar a la demuna es: bajar 1 cuadra por el jirón dos de mayo y girar a la izquierda 3 cuadras por el jirón amazonas.

Se habrá orientado usando los puntos cardinales porque conoce donde se ubican los puntos cardinales

¿De qué trata el problema?

Trata sobre Mariana, una abogada que viajo a la ciudad de Chachapoyas para realizar unas diligencias siguiente un itinerario donde muestra un mapa para Realizar el seguimiento a un expediente en la Corte Superior de Justicia de Amazonas y luego visitar la DEMUNA.

¿Qué información te proporciona?

El itinerario

¿Qué te solicita realizar?

Lo que piden es en dónde se ubican la Corte Superior de Justicia de Amazonas y la DEMUNA.

¿Cómo representarías en el plano proporcionado la ubicación de la Corte Superior de Justicia y la DEMUNA?

Representaría un recorrido rápido que haría Mariana para pase como indica su itinerario, que pase primero por Corte Superior de Justicia de Amazonas y luego visitar la DEMUNA.

¿Cómo describirías la ubicación y el recorrido que debe realizar Marina?

Para el Banco de la Nación a la Corte Superior de Justicia, caminar 2 cuadras hacia el este por el jirón Ayacucho hasta la intersección con el jirón La Unión. Una vez en esa intersección, girar al sur y caminar 2 cuadras por el jirón La Unión hasta la intersección con Triunfo. Luego , en esa intersección, girar al este y caminar aproximadamente media cuadra para llegar a la Corte Superior de Justicia.

Y para de la Corte Superior de Justicia a la DEMUNA, caminar hacia el

oeste por Triunfo hasta la intersección con Ortiz Arrieta. En esa intersección girar al norte, luego caminar una cuadra hasta la intersección con el jirón Amazonas, pasar esta intersección y seguir hacia el norte.

¿Cuál es el recorrido total a pie que realizará Marina?

Aproximadamente, a unos 20 metros está la DEMUNA.

¿Dónde inicia su recorrido?

En el Banco de La Nación.

¿En qué se parecen los procedimientos que tú realizaste a los realizados por Mercedes?

En los jirones y las intersecciones, puntos cardinales, etc.

¿Qué procedimientos consideras que te resultaron mejor? ¿Por qué?

En el procedimiento donde ubicó los puntos cardinales, porque eso facilitaba que resuelva mejor el problema.

¿Cómo identificaste y describiste la ubicación de cada uno de los lugares del recorrido de Marina?

Identifique los lugare por donde iba a caminar Mariana por los puntos cardinales, nombre de los lugares y los jirones, entre otras cosas, y según eso describí una descripción breve pero clara que se pueda entender.

Explicación paso a paso:

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