Matemáticas, pregunta formulada por veronika2000, hace 1 año

1-De los alumnos de una escuela,9/10 tienen hermanos y entre los que tienen hermanos,1/8 tienen 2 o mas hermanos. Si hay 45 que tienen 2 o mas hnos.,¿cuantos alumnos hay en total?
2-Si 1/3 de los alumnos votaron al candidato A,1/4 al B y 120 alumnos a otros candidatos,cuantos alumnos votaron en total?
3-Tres amigos viajan y cada uno maneja un tramo, uno maneja durante el primer quinto, otro durante 1/3 de lo que falta y el tercero 720 km.¿que distancia recorrieron en total?
4-Se repartieron $ 420 entre 3 personas de modo que la primera recibió el doble que la segunda y la tercera 3/4 del total de las otras 2¿cuanto obtuvo cada una?
Ayuda, por favor, tengo 45 para resolver y me estoy volviendo loca ya !! Son para un examen.

Respuestas a la pregunta

Contestado por preju
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Pones mucha tarea, Verónika y das puntos mínimos. Eso es susceptible de abuso pero voy a creerte cuando dices que tienes mucha tarea. Puedes estar engañándome pero me arriesgaré:

1.- 9/10 tienen hermanos y de estos, 1/8 tiene dos o más hermanos.
Eso es fracción de otra fracción y nos interesa saber a cuánto corresponde sobre el total. Eso se averigua multiplicando las fracciones:
9/10 x 1/8 = 9/80 es la fracción que representa a los alumnos que tiene dos o más hermanos, ok?
Como luego nos da la cantidad (45), ya podemos calcular el total de este modo:
Divido 45 entre el numerador de la fracción obtenida (9/10) y así sabré cuántos alumnos hay en 1/80, luego multiplicaré por el denominador de esa fracción y obtendré el total de alumnos.
45 : 9 = 5 ... y ... 5x80 = 240 alumnos es la respuesta al ejercicio.
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2.- Sumo las fracciones conocidas para saber la fracción suma que representa los votantes que votaron a los candidatos A y B juntos.
1/3 + 1/4 = (4+3)/12 = 7/12 es la fracción suma.
Lo que falta hasta el total se obtiene restando de la fracción que representa el total que en este caso será 12/12, así que...
12/12 - 7/12 = 5/12 que será la fracción que representa a los que votaron a otros candidatos.
Como me dice que estos últimos eran 120, puedo decir que corresponden a esa fraccion obtenida. Para conocer el total se hace lo mismo que antes.
Divido 120 entre el numerador (5) y el resultado lo multiplico por el denominador 12 para conocer la fracción que representa el total que ya dije que era 12/12.
(120:5)×12 = 144 votantes en total.
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3.- El primero conduce durante 1/5 del trayecto y el segundo durante 1/3 de lo que falta. Hay que saber primero cuánto tramo falta después de conducir el primero y para eso se resta 1/5 del total del trayecto que lo representamos como 5/5, es decir que:
5/5 - 1/5 = 4/5
Así que el segundo conduce 1/3 de 4/5. Como en el primer ejercicio, esto es fracción de fracción y hay que saber a cuanto corresponde del total. Producto de fracciones:
1/3 ×. 4/5 = 4/15 es el tramo sobre el total que conduce el segundo.
Veamos ahora cuánto tramo han conducido entre el primero y el segundo:
1/5 + 4/15 = (3+4)/15 = 7/15
Si entre el primero y segundo conducen durante los 7/15 del trayecto, el tercero conduce sobre lo que resta hasta el total que será:
15/15 - 7/15 = 8/15 que es la fracción que representa lo que conduce el tercero y que el enunciado nos dice que son 720 km.
Ahora se opera igual que antes para saber el total de kms. Divido 720 entre el numerador y multiplicco por el denominador, como ves, casi siempre las operaciones son similares, sólo es cuestión de practicar:
(720 : 8) × 15 = 1350 Km. es la respuesta.
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Te dejo el último para que practiques y otra vez pon más puntos para varios ejercicios. No es que a mí me interesen en absoluto, ya ves los que tengo, esto lo hago por pura afición de enseñar.

Un saludo.

preju: Tengo las personas A, B y C
preju: Si A recibe el doble que B tendré que ...
preju: A = x
preju: Perdón, B = x ...... y......A = 2x ... ok?
preju: Entre las dos recibieron ... x + 2x = 3x
preju: Y entonces la persona C recibe 3/4 de esa suma, es decir: 3(3x)/4 = 9x/4 es lo que recibe C así que una vez expresado lo que recibe cada persona en función de una sola incógnita, se plantea
preju: x + 3x + 9x/4 = 420 ... resuelves esta ecuación de primer grado y ya está.
veronika2000: Sabes. cual es el problema,todo lo q nosmandó fue sin explicar,y la ecuación que me pudiste al final es imposible para mí,tené en cuenta que soy una persona mayor que está intentando terminar el colegio
preju: No puedo entender cómo hay profesores que ponen ejercicios sin haber explicado antes la forma de resolverlos, nunca lo entenderé pero está claro que los hay. Lo siento, ese último ejercicio es la única forma que conozco para resolverlo, me ayudo mucho del álgebra.
preju: Si todavía no has dado el tema del álgebra, no puedo ayudarte de otro modo. Un saludo.
Contestado por aldairhilariofuertes
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Respuesta:

Cuántos más tienen hermanos que los que no tienen

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