Question

1.


De las siguientes igualdades, ¿cuál corresponde a una ecuación de segundo grado?


4x3 + 2x2 + x = 0 10x + 2x + 3 = 0 4x2 + 3x - 6 = 0


2.
¿Cuál es el resultado de la siguiente ecuación? Utiliza la fórmula general de ecuaciones de segundo grado.

2x² + 10x + 8 = 0


3.
En un triángulo equilátero, la altura se representa con una y; la base, con una x. ¿Cuál de las siguientes opciones representa la fórmula para obtener el área?



x2y2 x + y xy xy
2 2 2


4.
En la siguiente figura, ¿cuál es el valor de x?








5.
El área de un rectángulo es 126 m2 y su base es 11 m mayor que la altura. ¿Cuál opción representa el planteamiento?

x + (x + 11) = 126 x (x + 11)2 = 126 x (x + 11) = 126 x2 (x + 11) = 126





6.- ¿Cuál es la función que representa la siguiente gráfica?


1.


De las siguientes igualdades, ¿cuál corresponde a una ecuación de segundo grado?


4x3 + 2x2 + x = 0 10x + 2x + 3 = 0 4x2 + 3x - 6 = 0


2.
¿Cuál es el resultado de la siguiente ecuación? Utiliza la fórmula general de ecuaciones de segundo grado.

2x² + 10x + 8 = 0


3.
En un triángulo equilátero, la altura se representa con una y; la base, con una x. ¿Cuál de las siguientes opciones representa la fórmula para obtener el área?



x2y2 x + y xy xy
2 2 2


4.
En la siguiente figura, ¿cuál es el valor de x?








5.
El área de un rectángulo es 126 m2 y su base es 11 m mayor que la altura. ¿Cuál opción representa el planteamiento?

x + (x + 11) = 126 x (x + 11)2 = 126 x (x + 11) = 126 x2 (x + 11) = 126





6.- ¿Cuál es la función que representa la siguiente gráfica?




7.- Dada la ecuación, completa la tabla y grafica, marca con rojo la grafica e indica si es positiva o negativa.
F(x)= - 2x2 + x – 3
​

Answer 1

1. 4x² + 3x - 6 = 0

2. 2x² + 10x + 8 = 0

   x               +4   => 8x

  2x              +2    => 2x

        =8x+2x=10x

8x=0  =>  x=-8

2x=0  =>  x=-2

solo entendí eso  :D