1. ¿Cuántos sombreros lograrán elaborar la quinta parte de las mujeres de la asociación? 2. ¿Cómo se obtienen los demás valores de ambas magnitudes? 3. Si triplicamos el número de personas, qué sucede con la cantidad de sombreros elaborados 4. Si Mercedes Flores quisiera quintuplicar la producción, é qué decisión tendría que tomar respecto al número de personas? Explicamos. 5. ¿Qué entendiste por la constante de proporcionalidad? 6. ¿Cuándo dos magnitudes son directamente proporcionales, à por qué? Justificamos con tres ejemplos.
Respuestas a la pregunta
La quinta parte de la asociación de tejedoras es 11
Las fracciones nos permiten representar porciones y decimales por medio de dos números enteros. Para conocer la cantidad total de mujeres que conforman la quinta parte debemos realizar una multiplicación. Vamos a multiplicar la porción por la cantidad total de mujeres.
Nos dicen que la asociación de tejedoras está conformada por 55 mujeres, por lo tanto
Nº mujeres = Porción * total
Nº Mujeres = 1/5 * 55
Nº mujeres = 11
1 mujer elabora 1 sombrero en 6 días, por lo tanto 11 mujeres realizaran 11 sombreros en 6 días
Las demás magnitudes podemos hallarlas utilizando el gráfico o realizando una regla de tres, ya que las magnitudes son directamente proporcionales
Respuesta:1. ¿Cuántos sombreros lograrán elaborar la quinta parte de las mujeres de la asociación?
La quinta parte de las mujeres de la asociación lograran elaborar 55 sombreros.
2. ¿Cómo se obtienen los demás valores de ambas magnitudes?
Se obtiene relacionando el numero de mujeres tejedoras y la cantidad de sombreros elaborados, datos de la solución problemática y registrado en un diagrama tabular.
3. Si triplicamos el número de personas, ¿qué sucede con la cantidad de sombreros elaborados? Justificamos nuestra respuesta.
La cantidad de sombreros elaborado se mantiene constante equivalente al pedido.
Pero, el número de días disminuye, en 30 días a 10 días.
Si Mercedes Flores quisiera quintuplicar la producción, ¿qué decisión tendría que tomar respecto al número de personas? Explicamos.
1. ¿Qué entendiste por la constante de proporcionalidad?
. ¿De qué trata la situación propuesta?
Trata de la alimentación de perros en un albergue.
¿Son útiles los datos proporcionados? ¿Por qué?
Si, porque nos permite establecer la relación entre la cantidad de perros y el consumo de las bolsas de alimentos para responder las preguntas.
¿Qué magnitudes intervienen en el problema?
Intervienen las magnitudes: cantidad de perros y cantidad de las bolsas de alimentos.
4. Si la cantidad de perros aumenta, ¿qué se debe hacer para que no falten alimentos?
Se debe aumentar la cantidad de bolsas de alimentos proporcionalmente al incremento de perros.
Cuando dos magnitudes relacionadas entre sí aumentan en la misma proporción, se dice que estas magnitudes son
Explicación paso a paso: las respuesta y la tarea esta en el archivo. Espero a verte ayudado. ✨✨