Inglés, pregunta formulada por AmYumi, hace 1 año

1-¿Cuáles son los sustantivos irregulares y como se forma su plural?

2-¿Cuál es la función sintáctica del sustantivo dentro de la oración?

Respuestas a la pregunta

Contestado por Zerwann
6

Hay palabras con plurales irregulares

 

Singular                                                                                    Plural
man (man) - hombre                                                      men (men) - hombres
woman (wúman) - mujer                                                women (wuímen) - mujeres
person (pérson) - persona                                              people (pípl) - personas
child (cháild) - niño                                                       children (chíldren) - niños
tooth (túz) - diente, muela                                            teeth (tíiz) - dientes, muelas
foot (fút) - pie                                                              feet (fíit) - pies
louse (láus) - piojo                                                        lice (láis) - piojos
mouse (máus) - ratón                                                    mice (máis) - ratones
ox (óks) - buey                                                              oxen (óksen) - bueyes
goose (gússs) - ganso                                                   geese (guíis) - gansos

 

El sujeto gramatical está expresado por el morfema personal incluido en la terminación del verbo: comió (3ª pers. sg),comen (3ª pers. plu), canta(3ª pers. sg), cantas (2ª pers. sg).

Cuando interesa precisar la alusión de la tercera persona, se añade un sustantivo: el niño comió; María va a la escuela.

La relación de dependencia entre el sustantivo y la terminación verbal se llamaconcordancia.

Cuando el sujeto es un sustantivo colectivo, la concordancia es en singular con la terminación verbal: la gente salía alborotada.

Cuando el verbo está muy alejado del sujeto aparece en plural: la gente, después de oír el gran estruendo, salían corriendo del local.

Los sustantivos contables (sujeto) cuando van en singular requieren la presencia del artículo: el árbol florece, volverá la primavera.

En cambio, cuando el sustantivo contable aparece en plural coordinado con otro sustantivo puede aparecer sin artículo: florecen los árboles, volverán primavera y verano.

Los sustantivos no contables no tienen esta restricción, pueden ir en singular sin artículo: hoy corre aire.

Ejemplos:* Pájaro canta por las mañanas; *Quiero pájaro; Quiero agua.

El núcleo que funciona como suleto no lleva preposición.

Sujeto e impersonalidad: se llaman verbos impersonales aquellos que no admiten sujeto explícito, según la terminología de Andrés Bello son "verbos unipersonales".

Se consideran impersonales aquellas construcciones con verbos en tercera persona de plural en las que no se especifica el sujeto léxico porque es innecesario:

Decían que mañana suspenderían las clases;Llaman a la puerta.

2. Núcleo del atributo: en oraciones con el verbo ser o atributivas: el piano es un instrumento musical.

Los verbos copulativos (ser, estar y parecer) se caracterizan por llevar atributo. Normalmente esta función la realiza un adjetivo, pero a veces puede ser un sustantivo: los dos hermanos son pintores.

El atributo puede ser conmutado por lo, sin variación de género o número: El niño es bueno: lo es. Los hermanos son pintores: lo son.

3. Núcleo del Complemento predicativo: C.pvo: Ella llegó muy cansada.

4. Complemento de otro sustantivo: puede ser una aposición: Marta, su hija, estudia en Madrid. O mediante una preposición: la casa de Juan es grande.

5. Complemento de un adjetivo: La falda es marrón chocolate.

6. Complemento de un verbo:

C.D. (Objeto directo o implemento): Juan ha leído un libro estupendo.

El objeto directo complementa el significado del verbo. Los sustantivos que cumplen esta función suelen ir pospuestos al verbo: he comprado un coche rojo.

El objeto directo con la preposición a: en muchas ocasiones resulta ambigua ladiferenciación entre el sujeto y el objeto, y se antepone la preposición a.

Se utiliza a ante sustantivos animados: el niño dibujaba a la niña. (Ver verbos transitivos) y en objetos directos de medida, duración, peso y precio.

Siguiendo la gramática de Alarcos, consideramos objetos directos y no cuantificadores algunos adyacentes que significan medida, duración tiempo y precio con verbos como por ejemplo:

El cuadro medía veinte centímetros: los medía

La canción dura un minuto: lo dura

El equipaje pesa veinte y cinco kilos: lo pesa

Los pantalones cuestan 20 euros: los cuestan

El objeto directo puede ser sustituido por los pronombres lo/los, la/las (ver pronombres personales) y también responden a la pregunta con el pronombre interrogativo qué: qué media, qué costaba...

Diferencias entre sujeto y objeto:

El sujeto concuerda con el verbo Suele ir delante del verbo Suele ser agente El objeto no concuerda con el verbo Suele ir detrás del verbo Suele ser paciente


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