1. ¿Cuál era el propósito de este producto? 2. Analizamos las respuestas dadas por los estudiantes sobre la prueba diagnóstica. A continuación, las y los estudiantes responden a las siguientes preguntas: a. ¿Qué logré hacer? ¿Qué dificultades se me presentaron? b. ¿Qué haría para superar esas dificultades? c. ¿Qué avances demuestra este producto en mi aprendizaje? ¿Cómo es mi producto, en relación a los criterios de evaluación compartidos? d. ¿Cómo se compara este producto con los anteriores del 2021? ¿Está igual? ¿Mejoró? ¿En qué? ¿Qué hice para mejorar? e. ¿Qué es lo más importante que aprendí? ¿Lo podría usar en otras situaciones? f. ¿Qué estrategias puedo utilizar para mejorar mi aprendizaje?
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ehhh aver primero nadie se va a poner a leer td eso :vv
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ozea hacelo vss aña
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