Educ. Fisica, pregunta formulada por Lanezukochan, hace 1 día

1. Cual era el fin de la actividad fisica en grecia?
2. Que pruebas comprendian los juegos olimpicos antiguos
3. Que era la palestra
4. Quien fue el primer hombre en proponer ejercicios específicos para cada parte de el cuerpo?
5. Que Deportes se practicaban en la epoca visigoda?
6. En que consistia la gimnasia sueca?
7. Que deportes nacieron en Inglaterra?
8. Cual es la principal característica de la ed. fisica en el sigo 21?

Ayudaaaa es para mandar ya!!!

Respuestas a la pregunta

Contestado por ALEXRBLX
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Respuesta:

1-los griegos creían mucho en la gimnacia (o educación física) ,como un instrumento parar desarrollar al ser hamano.El balance entre lo físico ,lo mental y espiritual era reconocido por los griegos.Los Griegos Atenieses enfatizaban en la gimnacia como un medio para desarrollar la fortaleza,apititud física y la belleza

2-El programa de los juegos incluía: carreras pedestres, saltos, lanzamiento de la jabalina, lucha, esgrima, carreras de caballos, bailes y una gran fiesta. Posteriormente se le añadieron caza y ajedrez, para atraer a más personas. El premio para el ganador de las carreras era un collar de plata.

3 -La palestra (en griego παλαίστρα) era la escuela de lucha en la Grecia Antigua. Los eventos que no requerían mucho espacio, tal como la lucha y el boxeo, se practicaban allí. La palestra funcionaba independientemente o como una parte de los gimnasios públicos.

4-Galeno fue la primera persona en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico. Durante la época visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.

5-se praticaban deportes tales como: lucha,saltos,lanzamiento de jabalina y esgrima

6-se consistia la sesión con unos ejercicios suaves

7-nacieron , Numerosos deportes se inventaron en el Reino Unido, entre ellos el fútbol, rugby, tenis, cricket, golf, hockey sobre césped y tenis de mesa.

8-se carateristica por el predominio de contenidosnquendesaarrollan la eficacia motriz(sierra,2002)

aver espero que te ayude <) avisame que algunos respuesta estan mal -...

Contestado por yumichan1319
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Respuesta:

1R: Tanto en la época arcaica como en la helenística, la educación física fue esencialmente deportiva, dominada por la noble emulación del espíritu de competición: prepara al niño, y luego al adolescente, para intervenir honrosamente en los concursos consagrados a las diversas pruebas de atletismo.

2R: El programa de los juegos incluía: carreras pedestres, saltos, lanzamiento de la jabalina, lucha, esgrima, carreras de caballos, bailes y una gran fiesta. Posteriormente se le añadieron caza y ajedrez, para atraer a más personas. El premio para el ganador de las carreras era un collar de plata.

3R: La palestra era la escuela de lucha en la Grecia Antigua. Los eventos que no requerían mucho espacio, tal como la lucha y el boxeo, se practicaban allí. La palestra funcionaba independientemente o como una parte de los gimnasios públicos.

4R: Galeno fue la primera persona en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico. Durante la época visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.

5R: Durante la época visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.

6R: La gimnasia sueca trabaja a la vez el cardio, los músculos y las articulaciones con series de ejercicios variados y suaves para las articulaciones. También realizarás ejercicios de equilibrio y de coordinación: perfectos para la motricidad y la flexibilidad.

7R: Numerosos deportes se inventaron en el Reino Unido, entre ellos el fútbol, rugby, tenis, cricket, golf, hockey sobre césped y tenis de mesa.

8R: Algunas características que debe respetar una actividad física orientada a la salud son: Ser moderada (permitir llevar una práctica constante durante largo tiempo) y vigorosa (intensidad que produzca sudoración y jadeo en la respiración). Habitual y frecuente, de manera que forme parte del estilo de vida

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