1. Conjuga los siguientes verbos e identifica qué cambio vocálico sufren. a. Servir ____________________________________________________________ b. Mentir ____________________________________________________________ c. Dormir ____________________________________________________________ d. Jugar ____________________________________________________________ e. Sentir ____________________________________________________________ f. Mentir ____________________________________________________________ g. Sonar ____________________________________________________________ h. Dar ____________________________________________________________ i. Ver ____________________________________________________________ 2. Identifica los cambios que se dan en los siguientes verbos después de ser conjugado: a. Bendecir ____________________________________________________________ b. Errar ____________________________________________________________ c. Prevenir ____________________________________________________________ d. Huir ____________________________________________________________ e. Satisfacer ____________________________________________________________ f. Conducir ____________________________________________________________ g. Retener ____________________________________________________________ h. Caer ____________________________________________________________ comentas algo que no es y reporto
Respuestas a la pregunta
1. Formación
El radical del presente de indicativo es el infinitivo sin la terminación -ar, -er y -ir:
1ª Conjugación 2ª Conjugación 3ª Conjugación
Yo -o -o -o
Tú -as -es -es
Él -a -e -e
Nosotros -amos -emos -imos
Vosotros -áis -éis -ís
Ellos -an -en -en
Ejemplos:
1ª Conjugación 2ª Conjugación 3ª Conjugación
Yo amo aprendo divido
Tú escuchas tejes existes
Él compra bebe reúne
Nosotros ordenamos mordemos partimos
Vosotros adornáis entendéis admitís
Ellos pelean comen consiguen
2. Usos
El presente de indicativo se usa para expresar:
a) Hábitos del presente (presente habitual). Se acompaña de adverbios que indican frecuencia: todos los días, todas las mañanas, los domingos, etc.:
Todas las mañanas desayuno leche con cereales.
b) Condición presente:
Sé hablar ruso.
No sirvo para levantarme temprano.
c) Acción que se desarrolla en este momento. Equivale a la forma estar + gerundio:
Ahora cocino. (= Ahora estoy cocinando.)
Leo un libro que me han regalado. (= Ahora estoy leyendo.)
d) Futuro muy cercano. Normalmente con adverbios y locuciones adverbiales de futuro: mañana, después, la semana que viene, etc. Indica además confianza o seguridad en la realización futura de la acción:
Mañana tenemos que cantar en la iglesia.
e) Órdenes (presente de mandato). Se da en el vocablo popular:
Ahora te preparas para dormir.
f) Verdades de objetividad universal:
El cuadrado tiene cuatro lados.
g) Presente histórico. Va acompañado de locuciones adverbiales de tiempo: en 1954, en la primavera de aquel año, etc. Es un recurso estilístico para revivir y acercar al presente un hecho del pasado. Puede ser sustituido por un pretérito indefinido:
Cuando el hombre llega a la luna encuentra un valle de piedras.
Ayer llega Fabricio y me dice que se le había olvidado estudiar para la prueba.
Verbos irregulares
Cambios vocálicos:
Verbos irregulares (-ar) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): e > ie (pensar)
yo cierr-o
tú cierr-as
él, ella piens-a
nosotros cerr-amos*
vosotros cerr-áis*
ellos, ellas cierr-an
acertar, atravesar, calentar, comenzar, despertar, empezar, encerrar, gobernar, negar, sentar, pensar
* NO HAY CAMBIO VOCÁLICO
Verbos irregulares (-ar) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): o > ue (contar)
yo cuent-o
tú cuent-as
él, ella cuent-a
nosotros cont-amos*
vosotros cont-áis*
ellos, ellas cuent-an
acordar, acostar, colgar, costar, demostrar, mostrar, recordar, rogar, sonar, volar
* NO HAY CAMBIO VOCÁLICO
Verbos irregulares (-er) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): e > ie (querer)
yo quier-o
tú quier-es
él, ella quier-e
nosotros quer-emos*
vosotros quer-éis*
ellos, ellas quier-en
defender, encender, entender, perder, tender
Verbos irregulares (-er) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): o > ue (volver)
yo vuelvo-o
tú vuelv-es
él, ella vuelv-e
nosotros volv-emos*
vosotros volv-éis*
ellos, ellas vuelv-en
devolver, doler, envolver, morder, oler, poder
Verbos irregulares (-ir) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): o > ue (dormir)
yo duerm-o
tú duerm-es
él, ella duerm-e
nosotros dorm-imos*
vosotros dorm-ís*
ellos, ellas duerm-en
morir
Verbos irregulares (-ir) que cambian de una vocal a un diptongo (dos vocales): o > ue (dormir)
yo despid-o
tú despid-es
él, ella despid-e
nosotros desped-imos*
vosotros desped-ís*
ellos, ellas despid-en
corregir, medir, pedir, repetir, reír, servir, vestir
Carolina Valéria Leon Leite, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação é professora de espanhol do Colégio Sidarta e do Colégio Mackenzie-Tamboré.
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