Question

1. Comunidad de fauna invertebrada
Objetivo: Comparar la variación de la comunidad
de fauna invertebrada presente en una planta con
flores y una planta sin flores en el jardín de mi
casa.
Materiales: cuaderno, lápiz y calculadora.
Procedimiento
1.1. Pregunta
Con la actividad, trataremos de contestar esta
pregunta: ¿cómo varía la comunidad de fauna
invertebrada presente en una planta con flores y
una planta sin flores en el jardín de mi casa?
1.2. Acción (40%)
• En tu patio o jardín, selecciona dos plantas. Una
planta que tenga flores y otra que no posea.
• Observa cada planta detenidamente por
separado durante tres minutos.
• En este tiempo, debes identificar la mayor
cantidad de invertebrados diferentes presentes
en cada planta. Para identificarlos utiliza el
nombre común. Por ejemplo, si son dos clases
de hormigas diferentes describe sus
características (hormiga negra grande u
hormiga pequeña café).
• Realiza esta actividad tres veces para cada
planta.
• Anota en tu cuaderno la cantidad y variedad de
invertebrados observados. Elabora un cuadro
de anotación para cada planta (tabla 1).
Compara los resultados.
1.3. Reflexión (60%)
Redacta una conclusión, tomando en cuenta las
preguntas a continuación:
• ¿Cuál planta presenta más diversidad de fauna
invertebrada?
• ¿Qué factores crees que influyen sobre variedad
de fauna invertebrada presente en cada planta
seleccionada?
• ¿Cuál es la función de los invertebrados
observados?
Presenta un pequeño informe (2 a 3 páginas
máximo) que incluya tablas de anotaciones y
gráficos de resultados.
Recuerda entregar las tareas a tu docente, por los
medios que se te indique. Podrá tener
calificación.
Tabla 1: Modelo de tabla para registrar observaciones.
N.° Nombre de
invertebrado 1 observación 2 observación 3 observación
1. Hormiga negra
2. Hormiga café
3. Araña negra
4.
5.
6.

Answer 1

Respuesta:

no sé pero espero termines tu tarea y para que no escribas todo puedes poner una imagen mejor