1 ¿COMO SE ORGANIZABAN LOS GRIEGOS
2 ¿QUÉ SE FORMARON CUANDO LOS CLANES SE ALIARON
3 ¿PARA QUÉ SE LES EDUCABA A SUS HABITANTES
4 ¿QUE SE LES ENSEÑO ALAS MUJERES Y ¿ A QUE TENÍAN DERECHO
5 CUÁNDO SE UNÍAN LAS CIUDADES-ESTADO
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La civilización griega era básicamente marítima, comercial y expansiva. Una realidad histórica en la que el componente geográfico jugó un papel crucial en la medida en que las características físicas del sur de la península de los Balcanes, de accidentado relieve, complicaban la actividad agrícola y las comunicaciones internas, mientras que su dilatada longitud costera favorecía su expansión hacia ultramar. Un fenómeno sobre el que incidirían también de forma substancial la presión demográfica originada por las sucesivas oleadas de pueblos
Explicación:
espero que te ayude :) ME DAS CORONA PLIS
1 Rta: a sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. La componían dos grupos de personas: los libres y los esclavos
2RTA : es un grupo de personas unidas por lazos de parentesco y ascendencia, vinculado por la percepción de ser descendientes de un ancestro común. La denominación proviene del gaélico clann, que significa "hijo" o "descendiente".1 En algunos lugares, como la Escocia antigua, designaba al conjunto de miembros de los distintos grupos familiares.2 El término pasó al inglés hacia 1425 para denominar las organizaciones tribales de Irlanda y Escocia.
3RTA:La agogé o educación espartana (gr. ἀγωγή 'conducta, movimiento') fue junto al radical rechazo del individualismo, la militarización de toda la vida privada y colectiva, el rasgo más característico y definitorio de la sociedad
4RTA: Educación femenina o de la mujer es una expresión con las que se engloba un amplio y polémico tema de debate en torno a la educación y la condición femenina; referido a los diferentes niveles y ámbitos educativos (educación primaria, educación secundaria, educación superior, formación profesional, ,1 así como a los estudios de género (gender studies). El propio concepto de la igualdad de la mujer se centra en el derecho a la educación de niñas y mujeres de todas las edades y condiciones (económicas, religiosas, étnicas, etc.)
5RTA: Una ciudad-Estado es un Estado soberano que solamente consta de una ciudad y un exiguo territorio circundante. A partir del siglo XX se aplica sobre todo a estados como Singapur, Mónaco y la Ciudad del Vaticano, Trieste o Danzig.
No se utiliza para ciudades con mayor o menor autonomía pero que son parte de una entidad política mayor a la manera de Berlín o la Ciudad de México, tampoco para ciudades autónomas, como Ceuta y Melilla en España.