01. ¿A qué se denomina recurso inagotable?
02.¿Qué materiales constituyen el recurso suelo?
03.¿Qué son los recursos biológicos?
04.¿Cómo ocurre la erosión hídrica?
05.¿Cómo se pierde el agua en la ciudad?
06.¿Cómo se llega a perder los recursos biológicos?
07. ¿Cuáles son los pilares del conservacionismo?
BIEN EXPLICADO
CON LOS NUMEROS DE CADA PREGUNTAS
Respuestas a la pregunta
Respuesta:1.A qué se denomina recurso inagotable?
Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como por ejemplo: la luz solar, la energía de las olas, del mar y del viento.
02.¿Qué materiales constituyen el recurso suelo?
El suelo es una mezcla compleja de materiales inorgánicos (fracción mineral, formada principalmente de arcillas, limo y arena), materia orgánica, agua/aire y organismos vivos (figura 1).
03.¿Qué son los recursos biológicos?
Son aquellos elementos que son fabricados por el ser humano Ejemplo: plástico, papel, tela.
recurso artificial
4.
La erosión hídrica es un proceso que implica la pérdida de la capacidad productiva de las tierras agrícolas, por parte de la acción del agua que cae o se mueve sobre un terreno con condiciones favorables: escasa cubierta vegetal protectora y suelo poco resistente.
05.¿Cómo se pierde el agua en la ciudad?
¿Cómo se desperdicia el agua en las ciudades? La principal causa por las que se desperdicia el agua en las ciudades suele ser una infraestructura deficiente, aunque muchos otros factores influyen en el escaso aprovechamiento del agua.
06.¿Cómo se llega a perder los recursos biológicos?
Los recursos biológicos incluyen los recursos madereros, acuáticos y una gama de otros recursos animales y vegetales (como ganado, huertos, cultivos y animales silvestres), hongos y bacterias. Los recursos biológicos constituyen una parte importante de la biodiversidad y de los ecosistemas.
07. ¿Cuáles son los pilares del conservacionismo?
EL DESARROLLO PERSONAL O ALFABETIZACION CLTURAL,CONSTITUYE LAS DIMENCIONES DE UNA EDUCACION INTEGRAL
Explicación: