0: ión. (SI) blos y divisores empleando estrategias Leen el siguiente problema: Elaboramos tarjetas informativos sobre las manifestaciones culturales Muchos de los estudiantes del 6° grado han asistido durante las vacaciones a habilidad creativa; por ello han decidido elaborar tarjetas informativas sobre las talleres de manualidades, ya que en el curso de Arte han demostrado su manifestaciones culturales. Como ellos empezarán a cortar tras de cinta de Dos o más tiras de cinta de agua de 1 m de longitud de diferentes colores 1 sobre manila. agua por equipos, se entregará a cada grupo los siguientes materiales I regla de 20 o 30 cm. Se indica lo siguiente: 1 tijera. En equipo, corten 9 tiras de cinta de agua de 8 cm de largo y 6 fras de 12 cm de largo. Luego pongan sobre la mesa las tiras de 8 cm en una fila y al lado de figura). +8cm 8cm 8cm → 12cm - zem -12 Responde: Si agregan más tiras, ¿En qué otro lugar coincidirán? COMPRENDEMOS EL PROBLEMA • Responde las siguientes preguntas: (SI) De qué trata el problema? ; Qué datos nos brinda?, ¿Que medidas deben tener las tiras de debemos cortar ? ¿Para que nos sirve colocar las tiras en fila en la mesa ? Doy coronita pliss
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1
Respuesta:
explica bn por favor
Explicación paso a paso:
anteliantonella:
la repsuesta es : en una fila va las tiras de 8cm y otra fila de tiras de 12 cm y se multiplica del uno al 9 asi 8x1 8x2 y haci continuabdi hasta el nueve y sale la respuesta
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